I N T E R I A L № 1 ( 2 0 ) 2 0 2 4
Журнал «Интериал» читать, скачать
СТРАНИЦА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Сегодня особое научное внимание уделяется изменениям научной организации образовательной работы, которые связаны с полноценным использованием инновационных методических решений, поддержанных средствами технической информации.
В научной статье П.П. Скляра, И.В. Приходы «Социально-психологические основы ранней диагностики психических заболеваний» с современных позиций медицинской,
социологической и психологической науки и практики рассмотрены социально-психологические основы ранней диагностики психических заболеваний. Авторами определено, что необходимость
сочетания социологического, психологического и медицинского подходов к изучению здоровья населения возникает уже на этапе обоснования и разработки нормативов здорового образа жизни
во всех сферах бытия человека. По мнению авторов, в данном вопросе наиболее отчѐтливо проявляется связь теории и практики медицины с социологией и психологией. В процессе исследования авторами установлено, что с изучением общения, его различных сторон и функций связана главная тенденция в развитии научного поиска в области прикладных социально- психологических исследований. П.П. Скляром и И.В. Приходой предложено создание научно
обоснованных, теоретически разработанных и экспериментально апробированных методологической и методической систем социально-психологической диагностики личности психически больного как ближайшей перспективы научных исследований на стыке социальной психологии и психиатрии.
В статье Арпентьевой М.Р., Меньшикова П.В. сделан акцент на том, что подготовка специалистов по психологическому консультированию и психосоциальной работе – интенсивно
совершенствующийся раздел профессионального образования, цель которого — личностная, партнерская и профессиональная готовность будущих специалистов. Образование в области
социальной работы и профессия социальной работы предлагают разнообразную подготовку на многих уровнях. Степень, в которой профессиональные психологи-консультанты выполняют
свои полномочия и роли в обществе, в основном зависит от адекватности и актуальности подготовки, которую они получают с точки зрения обучения и воспитания. Действительно,
крайне важно предотвратить или скорректировать синдром самозванца в психосоциальной работе, как стойкое и необоснованное чувство неадекватности и мошенничества, связанное с
оценкой своих способностей или производительности, ощущение предполагаемого мошенничества, которое иногда возникает у некоторых состоявшихся людей, потому что они
приписывают свои достижения удаче; тому, что другие проявляют к ним доброту и снисходительность; а также иным факторам, не связанным с их собственными способностями /
талантом или трудолюбием.
Особый профессиональный интерес составляют статьи наших коллег: Васюка А.А., Климовой О.А., Марковой Н.В., Пидченко С.А., Таловеровой Л.И., Чеховой В.Е. и др.
Статьи в журнале межпредметно содержательны, научно-инновационно познавательны. Отмечаем, что в нем нашли своѐ место и статьи молодых ученых, на которых мы надеемся как на
резерв будущего содержательного наполнения нашего журнала.
Всем желаем побед, мира, здоровья, счастья в жизни, благополучия в семьях, креатива и творчества в научной деятельности во времени Десятилетия науки и техники и не только!
Главный редактор:
Скляр Павел Петрович, доктор психологических наук, профессор,
действительный член Международной академии акмеологических наук, директор Института философии ФГБОУ ВО ЛНР «Луганский государственный университет имени Владимира Даля»,
почетный работник науки ЛНР, Заслуженный работник образования ЛНР, г. Луганск, ЛНР, РФ